为进一步促进国内一流、追求卓越的师范专业建设,华东师范大学物理学等四个专业于11月7日至9日接受教育部师范类专业第三级认证的现场考查认证。
华东师范大学师范类专业第三级认证见面会
受教育部高等教育教学评估中心委派,高等教育出版社副总编、《中国大学教学》主编、教育部中学教师培养教学指导委员会副主任、教育部师范专业认证委员会委员韩筠教授担任此次师范类第三级联合认证专家组组长,同时担任物理师范类第三级认证专家组组长。
物理师范类第三级认证专家组成员包括湖南师范大学党委委员、纪委书记姚春梅教授、广州市荔湾区教育发展研究院原院长何彪教授,首都师范大学教务处吴国华老师担任专家组秘书。
一、专业补充说明会
11月8日上午,物理师范专业三级认证专业补充说明会在物理楼多功能厅召开。教育部认证专家组组长韩筠教授、专家韩春梅教授、专家何彪教授及吴国华老师参加补充说明会。
我校教务处处长、物理与电子科学学院教授周先荣,物理与电子科学学院党委书记李恺、副院长徐敏、党委副书记栗蕊蕊及学院骨干教师代表参加会议。
教育部专家认证组组长韩筠教授主持会议
物理与电子科学学院副院长徐敏做补充说明汇报
专业补充说明会由教育部专家认证组组长韩筠教授主持。副院长徐敏就专业自评材料进行补充说明汇报。
认证专家组就物理师范类专业认证工作运行机制、卓越教师培养质量保障举措、反思研究的内容和举措、养成教育的设置与成效等问题进行提问循证。教务处处长周先荣、学院副院长徐敏、董光炯教授、刘宗华教授等对专家提出的问题进行详细回答。
教育部认证专家组专家姚春梅教授循证
教育部认证专家组专家何彪教授循证
物理与电子科学学院党委书记李恺与专家组交流
教务处处长、物理与电子科学学院教授周先荣做补充说明
物理与电子科学学院教师做补充说明
二、教师座谈会与课堂考察
教育部认证专家组组长韩筠教授、教育部认证专家组专家姚春梅教授、吴国华老师参与教师座谈会。专家组对课程知识整合、跨学科课程模块设置、课程目标支撑培养方案、混合式课程教学设计、智慧教室运行等问题进行循证,与会教师进行解答。
课程目标达成度评价专题会上,物理师范专业教师柴志方、刘金明分别就《普通物理实验二》和《光学》的课程目标达成度进行汇报,并将课程教学大纲、教学计划、过程性考核记录、命题审核表、试卷、评分标准、成绩单、课程目标达成度分析报告等过程性和终结性材料提供给认证专家组审阅指导。
专家组重点就“反思研究能力达成和评价”进行循证,与会教师进行回答。
教育部认证专家组组长韩筠教授、专家姚春梅教授、吴国华老师参加教师座谈会
物理与电子科学学院教师参加专业认证座谈会
11月8日上午,认证专家组专家何彪教授在闵行校区第二教学楼对《高等数学》课程进行听课看课,对课堂教学进行考察。
认证专家组专家何彪教授听课看课
三、师范生座谈会与实地访谈等
11月8日下午,教育部认证专家组组长韩筠教授、专家姚春梅教授与物理师范毕业生进行座谈,座谈对象为毕业10年、4-5年、2-3年等不同时间段的物理师范毕业生。
认证专家组专家何彪教授到七宝中学进行实习基地访谈,详细了解物理师范教育实践开展情况。重点了解班主任如何带教实习教师、师生交流、生生交流等情况。
认证专家组专家何彪教授前往七宝中学进行实习基地访谈
驻校期间,认证专家组还调阅课程教学大纲、试卷、课程目标达成评价报告、毕业论文、实习档案等,开展一系列细致考查工作。
四、专家组认证意见反馈会
11月9日上午,物理、地理、英语、思想政治教育专业专家组认证意见反馈会召开。教育部认证专家组成员参会,会议由联合认证专家组组长韩筠教授主持。她介绍了考察整体情况,认证组专家反馈个人考察意见,专业负责人代表作表态发言。
就物理师范专业而言,认证专家组认为,在专业教学与师范生教育教学能力形成的融合方面,专业做了有益而有创新性的探索,形成了“重视养成、涵育师德”、“通专融合、强化基础”、“强化实践、注重教学能力提升”三个特点;同时指出,在知识整合、合作与实践、反思研究方面存在不足,并提出改进的建议。
教育部师范类专业第三级认证专家组认证意见反馈会
教育部认证专家组组长韩筠教授介绍整体考察情况
教育部认证专家组专家姚春梅教授反馈个人考察意见
教育部认证专家组专家何彪教授反馈个人考察意见
在表态发言环节,李恺对物理师范专业认证中专家提出的宝贵意见表示感谢。李恺表示,认证专家组提出的意见非常精准、到位,具有指导意义。学院将全面接受、逐条逐项认真落实改进工作,持之以恒改进和完善师范生培养质量和培养举措,以实际行动落实学校的卓越育人理念,努力培养出更多能够适应未来社会发展需要的高素质物理师范人才,支撑和引领基础教育发展。
物理与电子科学学院党委书记李恺做表态发言
华东师范大学副校长戴立益做表态发言
华东师范大学副校长戴立益做表态发言。他对认证专家组的精准指导致以崇高敬意和衷心感谢,表示专家组的意见和建议将全面吸收、认真改进。学校将加强研究、力行力改,进一步完善课程考核评价与质量保障体系。华东师范大学也将在课程考核评价、合作学校的互动交流、跨学科培养与AI赋能等方面持续发力。戴立益表示,以此次认证为契机,将专家组认证意见转化应用于师范专业建设中,持续推进教师教育质量的持续提升,为培养卓越的未来教师不懈努力。
图、文:李丹
编辑:袁会敏
指导:徐敏
审定:李恺 栗蕊蕊