自新冠肺炎疫情发生以来，面对严峻的疫情防控形势和近月余的封闭管理状态，物理与电子科学学院“追光”大学生科普宣讲团的师生们以“一课三地”的方式，坚持“科普不停歇”，尽力保障“追光”科普课程的顺利开展。

4月6日、13日晚，“追光”科普宣讲团为云南寻甸金所中学举办的第四讲、第五讲科普课如期进行。“追光”科普宣讲团指导教师黄蕊、学院党建服务中心干事在线参与，“追光”科普宣讲团学生志愿者、2019级师范生苏凌飞担任主讲人。

在第四讲中，苏凌飞首先带领金所中学的同学们制作了喷雾吸管装置，引出了压强章节的重要内容——“流体压强与流速的关系”。在复习了物理知识之后，又与金所中学的同学们一同做了“分不开的纸张”等趣味实验，通过实验进一步验证了伯努利原理。

由于疫情导致物流滞缓，主讲同学无法及时获取实验材料，为了不影响教学效果，科普宣讲团指导教师黄蕊居家连线辅助，为金所中学的同学们演示操作了“吹袋子”和“悬浮乒乓球”的小实验，并讲解了实验背后蕴含的物理原理，深入剖析了伯努利原理的知识和应用。

第六讲中，苏凌飞以天鹅划水、游泳圈等常见的浮力现象引入，引导金所中学的同学们对浮力进行深入思考。

随后，苏凌飞演示了“上下自如的乒乓球”和“自制浮沉子”两个趣味小实验，分别对应了浮力主题的“浮力产生的原因”“阿基米德原理”“物体的浮与沉”等知识点。在金所中学的同学们动手实验后，他详细解释了实验现象背后隐藏的物理知识，向同学们解释了重力和浮力大小关系所引发的一系列有趣的物理现象，并带领同学们深入了解潜水艇和鱼的沉浮机制，充分展示了物理学科的魅力。

虽然科普课程的场地、实验条件因疫情影响受到了一定限制，但“追光”科普宣讲团仍热情不减，他们怀揣科学探索热情，执着追求真理，坚持为金所中学的同学们提供优质科普课程。

课程开讲一个月以来，“追光”科普宣讲团和千里之外的金所中学师生建立了深厚的感情和信任，他们在“云端”积极互动，课堂气氛越来越活跃；在课下也圆满完成了作业的提交与批改，课堂效果远超预期。

图、文：方雨菲

校核：赵荣青、黄蕊

审定：蒋旭

编辑：李丹